Relacja z wyjazdowych zajęć edukacyjnych do Centrum Nauki Kopernik

W dniach 24 i 26 listopada dwie grupy młodzieży – łącznie 64 uczestników projektu „Dziś Uczeń, Jutro Student”, realizowanego przez Politechnikę Świętokrzyską oraz Uniwersytet Jana Kochanowskiego, wzięły udział w wyjazdowych zajęciach edukacyjnych w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Celem wyjazdu była edukacja uczestników projektu poprzez udział w praktycznych, angażujących warsztatach laboratoryjnych, pozwalających rozwijać kompetencje matematyczne, informatyczne oraz przyrodnicze.

Młodzież została podzielona na dwie równoległe grupy, które uczestniczyły w specjalistycznych zajęciach przygotowanych przez laboratoria edukacyjne CNK:

1. „Sztuka latania – lżejsze niż piórko”
   Uczniowie mieli okazję poznać zagadnienia związane z aerodynamiką oraz zrozumieć, jak działają siły wpływające na lot obiektów. W trakcie eksperymentów badali opór powietrza, a następnie tworzyli własne konstrukcje, które miały utrzymać się w strumieniu dmuchawy. Zajęcia rozwijały kreatywność oraz myślenie techniczne, pokazując naukę w praktyce.
2. „Misja w kosmosie – zaprogramuj łazika”
   Druga grupa w tym czasie brała udział w zajęciach z programowania robotów mobilnych. Uczestnicy programowali łazika wyposażonego w zaawansowane czujniki, tak aby mógł samodzielnie poruszać się po symulowanej marsjańskiej powierzchni. Była to doskonała okazja do rozwijania umiejętności logicznego myślenia, pracy zespołowej oraz praktycznego wykorzystania matematyki, informatyki i fizyki. To prawdziwa, inspirująca przygoda w „kosmosie”.

Po zakończonych warsztatach młodzież zwiedzała przestrzeń swobodnej eksploracji, gdzie mogła korzystać z interaktywnych instalacji, doświadczeń i stanowisk badawczych. Dzięki samodzielnym próbom, obserwacjom i eksperymentom uczniowie rozwijali ciekawość świata, odkrywali naukowe zależności i uczyli się poprzez działanie.

Wyjazd do Centrum Nauki Kopernik okazał się niezwykle wartościowym elementem projektu „Dziś Uczeń, Jutro Student”. Uczestnicy zdobyli nowe doświadczenia, poszerzyli wiedzę z różnych dziedzin nauki i mieli okazję rozwijać swoje pasje w nowoczesnym, inspirującym środowisku. Zajęcia były nie tylko formą edukacji, ale również świetną przygodą, która na długo pozostanie w pamięci młodzieży.

Szkolny koordynator projektu DUJS

Andrzej Forkasiewicz

Galeria zdjęć

EDUwycieczka z programu „Wyjście z klasą”, czyli ENERGETYCZNE i nie tylko zabawy TECHNIKÓW

Na początek: ENERGETYCZNE CENTRUM NAUKI a tam: m.in. ekspozycja o energii (składająca się z 28 interaktywnych stanowisk, przeznaczonych do samodzielnego eksperymentowania). Co tam robiliśmy: daliśmy radę uruchomić potężny, ważący ponad 750 kg kołowrót. Pokonaliśmy grawitację i przepompowaliśmy wodę z dolnego do górnego zbiornika hydroelektrowni, a przede wszystkim i przez cały czas BAWILIŚMY SIĘ NAUKĄ! Trzy strefy wystawy: „Ogień i Ziemia”, „Powietrze i Woda” oraz „Człowiek” stworzyły dla nas spójną opowieść. Dopełnieniem były fascynujące warsztaty dotyczące LUMINESCENCJI (prowadzone w języku angielskim - ale co tam, było OK). Centrum Nauki Leonadro da Vinci a w nim bardzo dużo nauki poprzez zabawę i eksperymentowanie. Samodzielnie poszukiwaliśmy odpowiedzi na temat otaczającego świata. I znów fascynujące warsztaty - BAKTERIE (niby „A fuj”, ale generalnie OK). A poza tym dużo, bardzo dużo doskonałej pizzy . Bardzo lubimy FUN&EDUCATION. Bo przecież sukcesy w konkurach i olimpiadach, to nie przypadek - my systematycznie realizujemy założone cele. A jak jeszcze Ministerstwo Edukacji ma ochotę sfinansować nasze EDUpodróże - to jesteśmy podwójnie zadowoleni.

ELEKTRONICY, ELEKTRYCY i specjaliści OCHRONY ŚRODOWISKA z II A i III A TE

Galeria zdjęć

ELEKTRONICY wśród półfinalistów 5. edycji Solve for Tomorrow!

Technikum w Zespole Szkół w Połańcu, projekt: "Inteligentny system sygnalizacji świetlnej dla pojazdów uprzywilejowanych": Miłosz Adaś i Ernest Wieczorek IIIA TE - B.R.A.W.O. W poprzednich edycjach uczestniczyło po kilka tysięcy uczniów z całej Polski! W bieżącej, w pierwszym etapie rywalizowali ELEKTRONICY z VA (2 osoby) i IIIA (7 osób). Jak zawsze - jesteśmy pod wrażeniem Waszej aktywności i walczymy dalej już o ścisły FINAŁ! https://solvefortomorrow.pl/.

b&mz

Sprawozdanie z wyjazdu młodzieży do zakładu EkoEnergia Kielce

W dniu 21.11.2025 r. młodzież uczestniczyła w wyjeździe edukacyjnym do zakładu EkoEnergia Kielce, zorganizowanym w ramach projektu „Dziś uczeń, jutro student”. Podczas wizyty uczniowie mieli okazję poznać specyfikę funkcjonowania nowoczesnego przedsiębiorstwa z branży odnawialnych źródeł energii.

Zwiedzanie rozpoczęło się od tzw. „kuchni” zakładu, czyli kotłowni pełniącej funkcję laboratorium badawczego. Uczestnicy dowiedzieli się, w jaki sposób prowadzi się testy i analizy związane z efektywnością systemów grzewczych oraz jak wygląda praca urządzeń w warunkach kontrolowanych.

Podczas wizyty przedstawiono również rodzaje pomp ciepła, ich budowę i zastosowania. Młodzież poznała różnice między pompami powietrznymi, gruntowymi i wodnymi, a także czynniki wpływające na ich wydajność i ekonomiczność.

Kolejnym punktem programu była prezentacja paneli fotowoltaicznych. Uczestnicy zapoznali się z najczęściej stosowanymi typami modułów, takimi jak panele monokrystaliczne i polikrystaliczne, oraz dowiedzieli się, jakie parametry wpływają na ich żywotność i sprawność. Pracownik zakładu, dyrektor do spraw handlowych omówili również zasady prawidłowego montażu instalacji PV – wskazując, że najlepsze efekty uzyskuje się przy montażu na dachach o południowej ekspozycji, pod odpowiednim kątem nachylenia, a w przypadku instalacji gruntowych – na stabilnym, niezacienionym terenie.

Wyjazd pozwolił młodzieży zdobyć praktyczną wiedzę o działaniu nowoczesnych technologii OZE oraz poszerzył ich świadomość ekologiczną w zakresie pozyskiwania energii ze źródeł odnawialnych.